Szukaj na tym blogu

WIKIPEDIA

Wyniki wyszukiwania

Translate

środa, 8 stycznia 2025

POZNAJ, JAK PRZEDSZKOLE POMAGA KSZTAŁTOWAĆ NORMY I WARTOŚCI U DZIECI. DOWIEDZ SIĘ WIECEJ.

 

Budowanie Podstaw: 

Jak Przedszkole Kształtuje Normy i Wartości



DLACZEGO INTERNALIZACJA ZASAD SPOŁECZNYCH JEST KLUCZOWA I JAK WPŁYWA NA ROZWÓJ MALUCHÓW?

Przedszkole to nie tylko miejsce nauki i zabawy, ale również przestrzeń, gdzie dzieci po raz pierwszy spotykają się z zasadami społecznymi i uczą, jak funkcjonować w grupie. To właśnie w tym środowisku odbywa się proces internalizacji norm i wartości, czyli ich przyswajania i przekształcania w część własnych przekonań.

Co to jest internalizacja norm i wartości?

Internalizacja to proces, w którym dzieci uczą się zasad i wartości obowiązujących w społeczeństwie, a następnie przyjmują je jako swoje własne. Dzięki temu:
✅ Rozumieją, co jest akceptowalne, a co nie.
✅ Uczą się szacunku dla innych.
✅ Kształtują swoje poczucie odpowiedzialności.

W przedszkolu ten proces odbywa się poprzez codzienne sytuacje, takie jak wspólne zabawy, rozwiązywanie konfliktów czy udział w grupowych aktywnościach.

Rola nauczycieli w kształtowaniu norm i wartości

👩‍🏫 Modelowanie zachowań – Dzieci uczą się przez naśladowanie. Postawa nauczyciela, sposób komunikacji i podejście do rozwiązywania problemów mają ogromny wpływ na to, jak dzieci przyswajają wartości.
📚 Edukacja przez doświadczenie – Historie, zabawy edukacyjne i projekty grupowe pomagają zrozumieć znaczenie uczciwości, współpracy czy odpowiedzialności.
🤝 Rozwijanie empatii – Nauczyciele pomagają dzieciom zrozumieć emocje innych i uczą ich, jak reagować w sposób wspierający.

Jakie normy i wartości przedszkole pomaga internalizować?

1️⃣ Szacunek dla innych – Wspólne zabawy uczą dzieci respektowania granic innych i akceptowania różnorodności.
2️⃣ Współpraca i pomaganie – Praca w grupach czy wspólne projekty uczą współdziałania i wzajemnego wsparcia.
3️⃣ Samodzielność i odpowiedzialność – Codzienne zadania, takie jak sprzątanie po zabawie czy dbanie o własne rzeczy, pomagają budować odpowiedzialność za swoje działania.
4️⃣ Rozwiązywanie konfliktów – Dzieci uczą się, jak radzić sobie w trudnych sytuacjach w sposób konstruktywny i z poszanowaniem innych.

Długofalowe korzyści internalizacji norm i wartości

Silne fundamenty moralne – Dzieci, które od najmłodszych lat przyswajają wartości takie jak uczciwość, empatia czy odpowiedzialność, lepiej radzą sobie w życiu społecznym.
Lepsze relacje z innymi – Umiejętność współpracy i szacunku dla innych buduje zdrowe relacje w przyszłości.
Świadomość społeczna – Dzieci rozumieją, że ich działania mają wpływ na otoczenie, co sprzyja bardziej odpowiedzialnym decyzjom.

Przedszkole to miejsce, gdzie zaczyna się kształtowanie postaw na całe życie. Dzięki świadomej pracy nauczycieli i odpowiedniemu środowisku dzieci przyswajają normy i wartości, które będą im towarzyszyć w przyszłości.

Co według Ciebie jest najważniejszą wartością, którą dzieci powinny wynieść z przedszkola? Podziel się swoimi przemyśleniami! 😊

ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH TO KLUCZOWA STRATEGIA, KTÓRA WPŁYWA NA EMOCJE, RELACJE I JAKOŚĆ ŻYCIA. DOWIEDZ SIĘ, DLACZEGO WARTO ROZWIJAĆ TE KOMPETENCJE I JAK ZACZĄĆ!

 

Rozwój Umiejętności Społecznych – Klucz do Kształtowania Emocji i Budowania Relacji


Rozwój umiejętności społecznych to nie tylko nauka odpowiedniego zachowania w grupie, ale także proces, który wpływa na emocje, relacje międzyludzkie i sposób radzenia sobie z wyzwaniami życiowymi. Wdrażanie tej strategii od najmłodszych lat może przynieść długofalowe korzyści w budowaniu zdrowych relacji oraz rozwijaniu inteligencji emocjonalnej. 

CZYTAJ WIĘCEJ

JAK UNIKAĆ BŁĘDÓW WYCHOWAWCZYCH?

 

🚸 Błędy Wychowawcze w Przedszkolu 

 Ich Konsekwencje 🌱

Przedszkole to kluczowy etap w życiu dziecka – to właśnie tam maluchy uczą się pierwszych zasad społecznych, nawiązują relacje i rozwijają swoje umiejętności. Jednak błędy wychowawcze popełniane na tym etapie mogą mieć długotrwałe konsekwencje. Jakich błędów warto unikać i dlaczego?

Najczęstsze błędy wychowawcze w przedszkolu:

1️⃣ Brak konsekwencji w zasadach
Dzieci potrzebują jasnych granic. Gdy jednego dnia coś jest zabronione, a kolejnego pozwalane, maluchy czują się zdezorientowane, co może prowadzić do trudności w radzeniu sobie z regułami w przyszłości.

2️⃣ Nadmierna kontrola
Zbytnie wyręczanie dzieci, brak pozwolenia na samodzielność, np. w ubieraniu się czy sprzątaniu zabawek, hamuje rozwój niezależności i budowanie poczucia własnej wartości.

3️⃣ Faworyzowanie dzieci
Okazywanie większej uwagi niektórym dzieciom może prowadzić do poczucia niesprawiedliwości i wywoływać konflikty w grupie.

4️⃣ Ignorowanie emocji dziecka
Bagatelizowanie smutku, strachu czy złości, np. poprzez słowa „Nie płacz, nic się nie stało,” uczy dzieci tłumienia emocji, co w przyszłości może prowadzić do problemów z ich wyrażaniem.

5️⃣ Brak pochwał za wysiłek
Skupianie się tylko na efektach, zamiast doceniania starań, może zniechęcić dziecko do podejmowania nowych wyzwań.


Konsekwencje błędów wychowawczych

Problemy z adaptacją – Dzieci, które nie nauczą się radzenia sobie z zasadami i granicami, mogą mieć trudności w szkole i w dalszym życiu społecznym.

Niska samoocena – Ignorowanie sukcesów dziecka lub zbytnia kontrola osłabiają wiarę w jego możliwości.

Problemy emocjonalne – Bagatelizowanie emocji może prowadzić do trudności w rozpoznawaniu i wyrażaniu uczuć w dorosłym życiu.

Konflikty w grupie – Faworyzowanie jednych dzieci kosztem innych zaburza relacje społeczne w grupie.


Jak unikać błędów wychowawczych w przedszkolu?

Twórz jasne zasady i trzymaj się ich konsekwentnie.
Daj dzieciom przestrzeń do samodzielności i eksperymentowania.
Okazuj każdemu dziecku równą uwagę i wsparcie.
Słuchaj i akceptuj emocje dziecka, nawet te trudne.
Chwal za wysiłek, a nie tylko za efekt.

W przedszkolu kształtują się fundamenty przyszłego życia dziecka. Warto więc być uważnym i świadomym swoich działań, aby wspierać rozwój małych ludzi w zdrowy i pozytywny sposób. 🌟

Jakie błędy wychowawcze zauważyliście w swojej praktyce lub w przedszkolach Waszych dzieci? Podzielcie się swoimi spostrzeżeniami w komentarzach! 💬

🎯 WYCHOWANIE DZIECKA - JAK INTENCJE I PRZYPADEK KSZTAŁTUJĄ JEGO ROZWÓJ?👶💡

 🎯 Wychowanie jako Proces – Jak Intencje i Przypadek Kształtują Dzieci 👶💡

Wychowanie to fascynujący proces, który obejmuje zarówno działania świadome, jak i te, które powstają niezamierzenie. Zastanawialiście się kiedyś, jak różne czynniki wpływają na rozwój dziecka? 🌱

Intencjonalne działania to te, które podejmujemy z pełną świadomością – uczymy, pokazujemy wartości, budujemy nawyki. Przykłady? Nauczenie dziecka odpowiedzialności poprzez powierzanie drobnych obowiązków 🧹 lub rozwoju empatii poprzez rozmowy o emocjach. 🗣️💞

Z kolei wpływy niezamierzone to te sytuacje, które dziecko chłonie „mimochodem” – ton głosu, sposób rozwiązywania konfliktów w rodzinie czy reakcje na trudne sytuacje. To właśnie te detale codziennego życia, które kształtują osobowość najmłodszych w sposób nieświadomy. 🌊

Dlatego warto pamiętać, że każde nasze zachowanie, nawet jeśli wydaje się błahe, ma znaczenie. Dzieci uczą się przez obserwację – bardziej z tego, kim jesteśmy, niż z tego, co mówimy. 🌟

👉 Jakie intencjonalne lub niezamierzone lekcje wynieśliście z własnego dzieciństwa? Podzielcie się w komentarzach! 

wtorek, 7 stycznia 2025

ZNACZENIE ZABAWEK W ROZWOJU PRZEDSZKOLAKÓW

 

  Jakie zabawki i dlaczego mają znaczenie? 


Zabawki odgrywają kluczową rolę w rozwoju dziecka, szczególnie w okresie przedszkolnym, kiedy to maluchy uczą się podstawowych umiejętności społecznych, emocjonalnych, poznawczych oraz motorycznych. Wybór odpowiednich zabawek ma ogromne znaczenie, ponieważ może wpływać na rozwój dziecka w różnych obszarach. Oto, dlaczego zabawki są tak ważne i jakie ich rodzaje wspierają rozwój przedszkolaków.

1. Zabawki wspierające rozwój poznawczy

Zabawki edukacyjne, które angażują dziecko w myślenie, rozwiązywanie problemów i zdobywanie nowych informacji, mają ogromne znaczenie w rozwoju intelektualnym przedszkolaków. Do takich zabawek należą:

  • Puzzle – pomagają w rozwijaniu zdolności poznawczych, takich jak koncentracja, pamięć, rozumienie przestrzenne, a także umiejętności logicznego myślenia.
  • Klocki – rozwijają wyobraźnię przestrzenną, koordynację ręka-oko i pomagają w nauce podstaw matematyki, jak liczenie, porównywanie wielkości czy budowanie.
  • Zabawki logiczne i planszowe – rozwijają umiejętności podejmowania decyzji, planowania oraz współpracy z innymi.

Takie zabawki uczą dzieci koncentracji, rozwiązywania problemów i pomagają w rozwoju ich zdolności poznawczych, które są niezbędne do nauki w późniejszych latach życia.

2. Zabawki wspierające rozwój społeczny i emocjonalny

W przedszkolu dzieci spędzają dużo czasu w grupie, dlatego zabawki, które rozwijają umiejętności społeczne, mają ogromne znaczenie. Zabawy w grupie uczą dzielenia się, współpracy, a także rozumienia emocji innych osób. Przykłady zabawek wspierających rozwój społeczny i emocjonalny to:

  • Lalki i figurki – dzięki tym zabawkom dzieci mogą odgrywać różne role społeczne, co sprzyja rozwojowi wyobraźni i rozumieniu relacji międzyludzkich. Zabawa w "dom", "szpital" czy "sklep" to doskonałe ćwiczenie w rozwiązywaniu problemów społecznych.
  • Zabawki do zabawy w grupie – takie jak piłki, gry planszowe czy zestawy do zabawy w piaskownicy, umożliwiają współpracę i rozwijają zdolności komunikacyjne oraz umiejętność dzielenia się.
  • Zabawki uczące empatii – na przykład maskotki, które dzieci mogą traktować jak prawdziwe zwierzęta, uczą troski, opieki i odpowiedzialności.

Dzięki takim zabawkom dzieci uczą się, jak działać w zespole, negocjować, współpracować, dzielić się, rozwiązywać konflikty oraz wyrażać swoje emocje w zdrowy sposób.

3. Zabawki wspierające rozwój motoryczny

W okresie przedszkolnym dziecko rozwija zarówno motorykę dużą (koordynację ruchów całego ciała), jak i małą (precyzyjne ruchy rąk). Zabawki, które wspomagają rozwój motoryczny, to m.in.:

  • Zabawki do aktywności fizycznej – skakanki, piłki, rowerki, huśtawki, które rozwijają siłę, zręczność, równowagę i koordynację ruchową.
  • Zabawki konstrukcyjne – takie jak klocki, układanki, które wymagają precyzyjnych ruchów rąk, rozwijają zdolności manualne, motorykę małą, a także cierpliwość i koncentrację.
  • Zabawki do rysowania i malowania – kredki, farby, pisaki, plastelina, które pozwalają dzieciom ćwiczyć chwyt, rozwijają wyobraźnię i zdolności manualne.

Te zabawki pomagają w doskonaleniu zdolności motorycznych, co ma ogromne znaczenie dla dalszego rozwoju dziecka i jego umiejętności do wykonywania codziennych czynności.

4. Zabawki wspierające rozwój językowy

Zabawki, które angażują dzieci w komunikację, rozwijają ich zdolności językowe i pomagają w nauce nowych słów, struktur gramatycznych i wyrażania myśli. Wśród takich zabawek można wymienić:

  • Książki i obrazki – czytanie książek wspomaga rozwój słownictwa, wyobraźni oraz zrozumienie prostych tekstów i historii.
  • Zabawki interaktywne – mówiące lalki, zestawy do nauki liter, gry edukacyjne wspierają rozwój językowy, zachęcając do mówienia i rozumienia słów.
  • Zabawki do zabawy w teatr – lalki, pacynki, które pozwalają dzieciom na odgrywanie ról i tworzenie prostych opowieści, co wspomaga rozwój kreatywności i języka.

Dzięki tym zabawkom dzieci uczą się wyrażać siebie w sposób werbalny, poznają nowe słowa i frazy, co ma ogromne znaczenie dla rozwoju ich kompetencji językowych i komunikacyjnych.

5. Zabawki rozwijające wyobraźnię i kreatywność

Wyobraźnia przedszkolaków jest bardzo rozwinięta, a zabawki, które ją pobudzają, pozwalają na twórcze podejście do świata. Przykłady takich zabawek to:

  • Zestawy do tworzenia (np. klocki, plastelina) – dzieci mogą tworzyć różne konstrukcje, co rozwija ich zdolności artystyczne, wyobraźnię i twórcze myślenie.
  • Zabawki do malowania i rysowania – pobudzają wyobraźnię, pomagają w wyrażaniu emocji, rozwijają umiejętności artystyczne.
  • Zestawy do odgrywania ról – pozwalają dzieciom na tworzenie własnych historii, rozwijanie wyobraźni i umiejętności rozwiązywania problemów.

Zabawki rozwijające kreatywność i wyobraźnię pozwalają dzieciom na wyrażanie siebie w sposób nieszablonowy, ucząc je otwartości na nowe pomysły oraz rozwijając ich zdolności twórcze.

Zabawki mają kluczowe znaczenie w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym. W zależności od rodzaju, wspierają rozwój poznawczy, społeczny, motoryczny, językowy oraz kreatywny. Wybór odpowiednich zabawek może mieć ogromny wpływ na rozwój dziecka, dlatego warto, aby były one dostosowane do jego potrzeb i etapu rozwoju. Dzięki różnorodnym zabawkom dzieci uczą się nowych umiejętności, a także poznają świat, w którym żyją.

poniedziałek, 6 stycznia 2025

CIASTOLINA - POMYSŁ NA ZABAWĘ Z DZIECKIEM

🌟 Domowa ciastolina – kreatywna zabawa dla Twojego dziecka! 🌟

                                                                       

 CIASTOLINA NIE PLASTELINA - SUPER ZABAWA DLA CIEBIE I TWOJEGO DZIECKA

Drodzy Rodzice,

Szukacie prostego sposobu na zajęcie dzieci kreatywną i bezpieczną zabawą? Wypróbujcie domową ciastolinę! Jest miękka, elastyczna, a co najważniejsze – można ją zrobić z kilku składników, które prawdopodobnie macie w kuchni. 🏠

 Przepis na domową ciastolinę:

🧂 Składniki:

  • 2 szklanki mąki
  • 1 szklanka soli
  • 2 łyżki oleju roślinnego
  • 2 łyżeczki kwasku cytrynowego
  • 1 szklanka wrzącej wody
  • Barwniki spożywcze (opcjonalnie)

👩‍🍳 Sposób przygotowania:
 

1️⃣ Wymieszaj w misce mąkę, sól i kwasek cytrynowy.
2️⃣ Dodaj olej oraz wrzącą wodę i mieszaj, aż masa zacznie się formować.
3️⃣ Po przestudzeniu wyrabiaj ciastolinę rękami, aż będzie gładka.
4️⃣ Jeśli chcesz różne kolory, podziel masę na części i dodaj barwniki spożywcze.

Dlaczego warto?

Naturalne składniki – bezpieczne dla dzieci.
Zabawa sensoryczna – wspiera rozwój motoryki małej i kreatywności.
Tania i szybka – zamiast kupować, zrób sam!
Możliwość personalizacji – kolory, zapachy i dodatki według upodobań.

📸 Pomysł na zabawę:
Zorganizujcie „ciastolinowy konkurs” – kto uformuje najładniejszy kwiat, zwierzątko lub zamek? 🌼🐘🏰

Pamiętajcie, aby po zabawie przechowywać ciastolinę w szczelnie zamkniętym pojemniku – zachowa świeżość przez kilka tygodni!

Zróbcie ją razem z dziećmi – wspólne przygotowywanie to dodatkowa porcja radości! 🥰

Podzielcie się zdjęciami swoich dzieł w komentarzach – inspirujmy się nawzajem!

🎨 Miłej zabawy!

 

ZIMA W PARKU: POMYSŁ NA NIEZAPOMNIANY SPACER Z MALUCHEM!

Zimowe Inspiracje: Pomysły na Zabawy w Parku z Przedszkolakiem! ❄️🌟

Bezpłatne Darmowe zdjęcie z galerii z beztroski, biały, ciepłe ubranie Zdjęcie z galerii

Drodzy Rodzice,
zima to idealny czas na rodzinne spacery i kreatywne zabawy na świeżym powietrzu! Oto przykład prostej, ale pełnej radości aktywności, która nie tylko dostarczy Waszemu dziecku mnóstwo frajdy, ale także wesprze jego rozwój motoryczny i wyobraźnię:

"ZimowI Tropiciele" – Poszukiwanie Śladów 🕵️‍♂️❄️

  1. Start przy wejściu do parku: Powiedz dziecku, że dziś zostajecie tropicielami zimy!
  2. Tropienie śladów: Razem szukajcie odcisków w śniegu – mogą to być ślady ptaków, psa, sarenki lub Waszych butów. Porównujcie je i zgadujcie, do kogo należą!
  3. Tworzenie własnych tropów: Pobawcie się w „zostawianie śladów”. Może to być spacer w linii prostej, skoki z nogi na nogę, a nawet robienie wzorków rękami w śniegu.
  4. Kreatywne wyzwanie: Używając patyków lub małych gałązek, stwórzcie w śniegu „mapę parku” lub prostą ilustrację, np. bałwanka.
  5. Zimowe opowieści: W trakcie zabawy wymyślcie historię – może ślady należały do tajemniczego leśnego mieszkańca, który zostawił dla Was wskazówki?

Dlaczego warto?
👉 Dziecko rozwija spostrzegawczość i umiejętność obserwacji.
👉 To wspaniała okazja, by spędzić czas razem i zachęcić malucha do ruchu na świeżym powietrzu.
👉 Zabawa wspiera kreatywność i wyobraźnię – każda ścieżka w śniegu może stać się początkiem nowej przygody!

Podzielcie się swoimi zimowymi pomysłami na zabawy w komentarzach! A może macie zdjęcia z Waszych wspólnych spacerów? 🥰📸
Razem odkryjmy piękno zimy! ❄️❤️

 

WARTO PRZECZYTAĆ

ICD-11 INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF DISEASES, 11TH REVISION

🔍 ICD-11 i jego wpływ na diagnozowanie oraz dokumentację spektrum autyzmu – Nowa klasyfikacja, nowe wyzwania! 🧩        Zastanawiasz się, ...

POLECANE KSIĄŻKI

  • 1. Kowalska, Anna. „Pierwsze dni w przedszkolu”. Warszawa: Wydawnictwo ABC, 2020. Książka przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym, pomagająca przejść przez pierwsze dni w przedszkolu. Dzięki prostym ilustracjom i tekstowi, dzieci mogą zrozumieć, co je czeka i jak poradzić sobie z nowymi wyzwaniami. Opowiada o emocjach, które mogą towarzyszyć maluchom, takich jak strach przed nowym środowiskiem, tęsknota za rodzicami czy pierwsze przyjaźnie.
  • 2. Nowak, Katarzyna. „Wielka przygoda Małego Misia w przedszkolu”. Kraków: Wydawnictwo Złote Pióro, 2018. Książka opowiada o małym misiu, który po raz pierwszy idzie do przedszkola. Dzieci towarzyszą mu w odkrywaniu nowych rówieśników, nauczycieli oraz codziennych aktywności. Książka jest pełna kolorowych ilustracji, które w sposób angażujący przedstawiają przedszkolne życie. Dzięki tej lekturze dzieci mogą poczuć się pewniej, wiedząc, czego się spodziewać w nowym miejscu.
  • 3. Pietrzyk, Krzysztof. „Tosia idzie do przedszkola”. Poznań: Wydawnictwo Mały Książę, 2019. Historia Tosi, małej dziewczynki, która zaczyna chodzić do przedszkola. Książka opisuje jej codzienne doświadczenia, relacje z innymi dziećmi oraz nauczycielami. Jest to opowieść o adaptacji, oswajaniu się z nowym otoczeniem i odkrywaniu radości z zabawy i nauki w grupie rówieśników. Książka pomaga dzieciom przygotować się do zmian i rozwijać umiejętności społeczne.
  • 4. Wiśniewska, Monika. „Co się dzieje w przedszkolu?”. Łódź: Wydawnictwo Bajka, 2021. Ta książka to przewodnik po życiu przedszkolnym. Dzieci uczą się o tym, jak przebiegają dni w przedszkolu, jakie zajęcia i zabawy je czekają. Książka jest napisana w formie pytań i odpowiedzi, dzięki czemu maluchy mogą angażować się w interakcję z tekstem. Pomaga rozwiać obawy związane z początkiem przedszkolnej edukacji i przygotowuje dzieci na wszelkie zmiany, które z nią wiążą.
  • 5.Zawisza, Marta. „Pierwszy dzień w przedszkolu”. Gdańsk: Wydawnictwo Dziecięce, 2017. Opowieść o dziecku, które po raz pierwszy stawia krok w przedszkolu. Dzięki prostemu językowi, książka jest dostępna dla najmłodszych dzieci. Zawiera ilustracje, które obrazują codzienne życie w przedszkolu – od porannego przyjścia, przez wspólne zabawy, po pożegnanie na koniec dnia. To doskonała lektura dla dzieci, które zaczynają swoją przygodę z przedszkolem, a także dla rodziców, którzy chcą je wesprzeć w adaptacji.

ŻYWIENIE W PRZEDSZKOLU

Nowe rozporządzenie dotyczące wyżywienia w przedszkolach w Polsce – szczegółowa analiza zmian, wymagań i wpływu na praktykę Data wejścia w życie i zakres obowiązywania Nowe rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 16 lutego 2026 r. w sprawie grup środków spożywczych przeznaczonych do sprzedaży dzieciom i młodzieży w jednostkach systemu oświaty oraz wymagań, jakie muszą spełniać środki spożywcze stosowane w ramach żywienia zbiorowego dzieci i młodzieży, zostało podpisane 16 lutego 2026 r. i opublikowane w Dzienniku Ustaw pod pozycją 197. Przepisy te wejdą w życie z początkiem nowego roku szkolnego, czyli 1 września 2026 r. Rozporządzenie zastępuje dotychczasową regulację z 26 lipca 2016 r., wprowadzając szereg istotnych zmian zarówno w zakresie żywienia zbiorowego, jak i asortymentu produktów dostępnych w sklepikach szkolnych oraz automatach vendingowych. Zakres obowiązywania nowego aktu prawnego obejmuje wszystkie jednostki systemu oświaty, czyli zarówno przedszkola publiczne, jak i niepubliczne, szkoły podstawowe i ponadpodstawowe (z wyłączeniem szkół dla dorosłych), bursy, internaty oraz zakłady specjalne i wychowawcze. Oznacza to, że nowe wymagania dotyczące żywienia dzieci i młodzieży mają charakter powszechny i obejmują wszystkie placówki, które realizują zadania opiekuńczo-wychowawcze i edukacyjne w ramach systemu oświaty.