Translate

niedziela, 2 lutego 2025

PRZYGOTOWANIE DO PISANIA W PRZEDSZKOLU

 

Ćwiczenia grafomotoryczne i stopniowanie trudności


Wprowadzenie dzieci w świat pisania to proces wymagający systematycznych działań wspierających rozwój motoryki małej i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Kluczową rolę odgrywają ćwiczenia grafomotoryczne, które pomagają w rozwijaniu sprawności manualnej, niezbędnej do późniejszego pisania liter i cyfr. Warto pamiętać, że proces ten powinien być dostosowany do wieku i możliwości dziecka, dlatego stopniowanie trudności jest niezwykle istotne.

1. Ćwiczenia przygotowujące – rozwój motoryki małej

Zanim dziecko zacznie rysować i pisać, warto zadbać o ogólny rozwój jego dłoni i palców poprzez różnorodne aktywności manipulacyjne:

  • Ugniatanie plasteliny, masy solnej, ciastoliny

  • Przenoszenie drobnych przedmiotów (np. ziaren fasoli, kulek) za pomocą pęsety

  • Wydzieranie papieru i wyklejanie prostych wzorów

  • Nawlekanie koralików na sznurek

  • Zabawy konstrukcyjne z klockami

  • Wyciskanie gąbki nasączonej wodą

2. Ćwiczenia rysunkowe – swobodna ekspresja graficzna

Pierwszym krokiem do nauki pisania jest rozwijanie umiejętności kreślenia linii, kształtów i figur. Warto zachęcać dzieci do:

  • Rysowania dużych wzorów na piasku, tacy z kaszą manną

  • Malowania farbami palcami

  • Rysowania kredą na tablicy lub chodniku

  • Tworzenia prostych wzorów w powietrzu (np. fal, spirali)

  • Kreślenia dużych, swobodnych kształtów na dużych arkuszach papieru

3. Ćwiczenia grafomotoryczne – stopniowanie trudności

Gdy dziecko nabierze wprawy w rysowaniu, można wprowadzać ćwiczenia rozwijające precyzyjne ruchy dłoni.

Etap 1: Ćwiczenia dużych ruchów

  • Kreślenie poziomych i pionowych linii szerokimi ruchami

  • Rysowanie dużych kół i łuków

  • Malowanie wodą po ścianie lub dużym papierze

Etap 2: Ćwiczenia średnich ruchów

  • Łączenie kropek w linie i kształty

  • Rysowanie fal, szlaczków i prostych wzorów

  • Kalkowanie obrazków przez cienki papier

Etap 3: Ćwiczenia drobnych ruchów

  • Odtwarzanie prostych figur geometrycznych

  • Rysowanie labiryntów

  • Pisanie szlaczków w liniach

  • Odwzorowywanie liter i cyfr

4. Przygotowanie do pisania liter

Gdy dziecko swobodnie kreśli linie, można wprowadzić ćwiczenia wstępne do nauki pisania:

  • Pisanie liter palcem po piasku, mące

  • Śledzenie liter po śladzie

  • Pisanie liter kredą, pisakami, flamastrem

  • Ćwiczenia w zeszytach grafomotorycznych

5. Wsparcie i motywacja dziecka

Kluczowe w rozwijaniu sprawności grafomotorycznej jest cierpliwość i dostosowanie ćwiczeń do tempa rozwoju dziecka. Warto unikać presji i stosować pozytywne wzmocnienia, takie jak pochwały czy zabawowe formy ćwiczeń.

Regularne ćwiczenia grafomotoryczne, oparte na stopniowaniu trudności, pozwolą dzieciom na płynne przejście do nauki pisania, zapewniając im solidne podstawy do dalszego rozwoju edukacyjnego.

POLECANE KSIĄŻKI

  • 1. Kowalska, Anna. „Pierwsze dni w przedszkolu”. Warszawa: Wydawnictwo ABC, 2020. Książka przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym, pomagająca przejść przez pierwsze dni w przedszkolu. Dzięki prostym ilustracjom i tekstowi, dzieci mogą zrozumieć, co je czeka i jak poradzić sobie z nowymi wyzwaniami. Opowiada o emocjach, które mogą towarzyszyć maluchom, takich jak strach przed nowym środowiskiem, tęsknota za rodzicami czy pierwsze przyjaźnie.
  • 2. Nowak, Katarzyna. „Wielka przygoda Małego Misia w przedszkolu”. Kraków: Wydawnictwo Złote Pióro, 2018. Książka opowiada o małym misiu, który po raz pierwszy idzie do przedszkola. Dzieci towarzyszą mu w odkrywaniu nowych rówieśników, nauczycieli oraz codziennych aktywności. Książka jest pełna kolorowych ilustracji, które w sposób angażujący przedstawiają przedszkolne życie. Dzięki tej lekturze dzieci mogą poczuć się pewniej, wiedząc, czego się spodziewać w nowym miejscu.
  • 3. Pietrzyk, Krzysztof. „Tosia idzie do przedszkola”. Poznań: Wydawnictwo Mały Książę, 2019. Historia Tosi, małej dziewczynki, która zaczyna chodzić do przedszkola. Książka opisuje jej codzienne doświadczenia, relacje z innymi dziećmi oraz nauczycielami. Jest to opowieść o adaptacji, oswajaniu się z nowym otoczeniem i odkrywaniu radości z zabawy i nauki w grupie rówieśników. Książka pomaga dzieciom przygotować się do zmian i rozwijać umiejętności społeczne.
  • 4. Wiśniewska, Monika. „Co się dzieje w przedszkolu?”. Łódź: Wydawnictwo Bajka, 2021. Ta książka to przewodnik po życiu przedszkolnym. Dzieci uczą się o tym, jak przebiegają dni w przedszkolu, jakie zajęcia i zabawy je czekają. Książka jest napisana w formie pytań i odpowiedzi, dzięki czemu maluchy mogą angażować się w interakcję z tekstem. Pomaga rozwiać obawy związane z początkiem przedszkolnej edukacji i przygotowuje dzieci na wszelkie zmiany, które z nią wiążą.
  • 5.Zawisza, Marta. „Pierwszy dzień w przedszkolu”. Gdańsk: Wydawnictwo Dziecięce, 2017. Opowieść o dziecku, które po raz pierwszy stawia krok w przedszkolu. Dzięki prostemu językowi, książka jest dostępna dla najmłodszych dzieci. Zawiera ilustracje, które obrazują codzienne życie w przedszkolu – od porannego przyjścia, przez wspólne zabawy, po pożegnanie na koniec dnia. To doskonała lektura dla dzieci, które zaczynają swoją przygodę z przedszkolem, a także dla rodziców, którzy chcą je wesprzeć w adaptacji.