Translate

piątek, 13 grudnia 2024

JAK ROZMAWIAĆ Z DZIECKIEM Z ZESPOŁEM ASPERGERA?


 🧩 Jak rozmawiać z dzieckiem z zespołem Aspergera?
Dzieci z zespołem Aspergera często potrzebują specjalnego podejścia w komunikacji. Ich sposób odbierania świata różni się od tego, do czego jesteśmy przyzwyczajeni, dlatego kluczowe jest zrozumienie ich potrzeb i dostosowanie swojego języka. Warto pamiętać, że odpowiednie komunikaty nie tylko ułatwiają codzienną współpracę, ale również budują poczucie bezpieczeństwa i wzmacniają więź z dzieckiem.

Jakie komunikaty są skuteczne?

  1. Mów jasno i konkretnie
    Unikaj metafor, żartów czy dwuznaczności. Powiedz np. „Proszę, schowaj zabawki do pudełka” zamiast „Ogarnij się”.

  2. Instrukcje krok po kroku
    Duże zadania podziel na etapy. Zamiast „Posprzątaj pokój”, spróbuj:

  • „Najpierw połóż książki na półkę.”
  • „Potem włóż ubrania do szafy.”

  1. Utrzymuj spokojny ton głosu
    Mów spokojnie, bez silnych emocji – to daje dziecku poczucie bezpieczeństwa.

  2. Wspomagaj komunikaty wizualnie
    Plany dnia czy listy zadań w formie obrazków są bardzo pomocne.

  3. Daj czas na odpowiedź
    Nie popędzaj dziecka, pozwól mu przemyśleć to, co usłyszało.

  4. Unikaj słowa „nie”
    Zamiast: „Nie biegaj!”, powiedz: „Proszę, idź spokojnie.”

  5. Chwal konkretne działania
    Zamiast ogólnego „Dobra robota!”, powiedz: „Świetnie, że posprzątałeś biurko.”

  6. Zachowuj przewidywalność
    Dzieci z zespołem Aspergera czują się bezpieczniej w stałych ramach i z jasno określonymi zasadami.

  7. Zwracaj uwagę na emocje dziecka
    Jeśli dziecko jest zdenerwowane, zaproponuj przerwę: „Widzę, że jesteś zmęczony, odpocznijmy chwilę.”


Komunikacja z dzieckiem z zespołem Aspergera może wymagać więcej uwagi, ale z czasem stanie się naturalna i intuicyjna. Kluczowe jest cierpliwe obserwowanie, co działa najlepiej, i budowanie opartej na empatii relacji. Dzięki temu możesz pomóc dziecku lepiej zrozumieć świat i rozwijać jego potencjał w atmosferze wsparcia i akceptacji. 💬✨            WIĘCEJ





https://magdamentorka.blogspot.com/p/komunikaty-do-dzieci-z-zespoem-aspergera.html

POLECANE KSIĄŻKI

  • 1. Kowalska, Anna. „Pierwsze dni w przedszkolu”. Warszawa: Wydawnictwo ABC, 2020. Książka przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym, pomagająca przejść przez pierwsze dni w przedszkolu. Dzięki prostym ilustracjom i tekstowi, dzieci mogą zrozumieć, co je czeka i jak poradzić sobie z nowymi wyzwaniami. Opowiada o emocjach, które mogą towarzyszyć maluchom, takich jak strach przed nowym środowiskiem, tęsknota za rodzicami czy pierwsze przyjaźnie.
  • 2. Nowak, Katarzyna. „Wielka przygoda Małego Misia w przedszkolu”. Kraków: Wydawnictwo Złote Pióro, 2018. Książka opowiada o małym misiu, który po raz pierwszy idzie do przedszkola. Dzieci towarzyszą mu w odkrywaniu nowych rówieśników, nauczycieli oraz codziennych aktywności. Książka jest pełna kolorowych ilustracji, które w sposób angażujący przedstawiają przedszkolne życie. Dzięki tej lekturze dzieci mogą poczuć się pewniej, wiedząc, czego się spodziewać w nowym miejscu.
  • 3. Pietrzyk, Krzysztof. „Tosia idzie do przedszkola”. Poznań: Wydawnictwo Mały Książę, 2019. Historia Tosi, małej dziewczynki, która zaczyna chodzić do przedszkola. Książka opisuje jej codzienne doświadczenia, relacje z innymi dziećmi oraz nauczycielami. Jest to opowieść o adaptacji, oswajaniu się z nowym otoczeniem i odkrywaniu radości z zabawy i nauki w grupie rówieśników. Książka pomaga dzieciom przygotować się do zmian i rozwijać umiejętności społeczne.
  • 4. Wiśniewska, Monika. „Co się dzieje w przedszkolu?”. Łódź: Wydawnictwo Bajka, 2021. Ta książka to przewodnik po życiu przedszkolnym. Dzieci uczą się o tym, jak przebiegają dni w przedszkolu, jakie zajęcia i zabawy je czekają. Książka jest napisana w formie pytań i odpowiedzi, dzięki czemu maluchy mogą angażować się w interakcję z tekstem. Pomaga rozwiać obawy związane z początkiem przedszkolnej edukacji i przygotowuje dzieci na wszelkie zmiany, które z nią wiążą.
  • 5.Zawisza, Marta. „Pierwszy dzień w przedszkolu”. Gdańsk: Wydawnictwo Dziecięce, 2017. Opowieść o dziecku, które po raz pierwszy stawia krok w przedszkolu. Dzięki prostemu językowi, książka jest dostępna dla najmłodszych dzieci. Zawiera ilustracje, które obrazują codzienne życie w przedszkolu – od porannego przyjścia, przez wspólne zabawy, po pożegnanie na koniec dnia. To doskonała lektura dla dzieci, które zaczynają swoją przygodę z przedszkolem, a także dla rodziców, którzy chcą je wesprzeć w adaptacji.