Translate

piątek, 10 stycznia 2025

DOGOTERAPIA Z PRZEDSZKOLAKIEM

 MÓJ PRZYJACIEL W TERAPII


Dogoterapia, znana również jako terapia z udziałem psa, to coraz bardziej popularna metoda wspierająca rozwój dzieci w wieku przedszkolnym. Kontakt z psem może mieć niezwykle pozytywny wpływ na rozwój emocjonalny, społeczny i fizyczny maluchów. Ale jakie są konkretne korzyści dogoterapii z przedszkolakami, a na co należy uważać?

Dlaczego dogoterapia działa na dzieci?

Dzieci w wieku przedszkolnym są otwarte na nowe doświadczenia i naturalnie ciekawe świata. Pies wprowadza element zabawy i przyjaźni, co sprawia, że proces terapeutyczny staje się dla dziecka przyjemnością. Pies stymuluje również zmysły dziecka, wspomagając jego rozwój sensoryczny.

Korzyści dogoterapii dla przedszkolaków

  1. Rozwój emocjonalny: Obecność psa pomaga dzieciom wyrażać emocje, redukować stres i budować pewność siebie.

  2. Nauka empatii: Dzieci uczą się opieki nad zwierzęciem, co rozwija w nich umiejętność troski o innych.

  3. Stymulacja ruchowa: Zabawy z psem, takie jak rzucanie piłki czy prowadzenie na smyczy, wspierają rozwój motoryczny.

  4. Wzmacnianie umiejętności społecznych: Dzieci mają okazję ćwiczyć komunikację i współpracę podczas grupowych zajęć z udziałem psa.

Potencjalne wyzwania

Dogoterapia z przedszkolakami wymaga odpowiedniego przygotowania:

  • Bezpieczeństwo: Psy muszą być specjalnie szkolone i posiadać łagodny temperament. Kontakt dziecka z psem powinien być stale nadzorowany.

  • Alergie i fobie: Przed wprowadzeniem dogoterapii należy upewnić się, że żadne z dzieci nie ma alergii na sierść lub strachu przed psami.

  • Higiena: Ważne jest, aby pies uczestniczący w terapii był zadbany i regularnie badany przez weterynarza.

Jak wygląda dogoterapia w przedszkolu?

Zajęcia z dogoterapii mogą być prowadzone indywidualnie lub w małych grupach. W zależności od celu terapii, dzieci wykonują różnorodne zadania, takie jak:

  • Głaskanie psa, co pomaga w budowaniu więzi i redukcji napięcia.

  • Wykonywanie poleceń, które wzmacniają koncentrację i koordynację ruchową.

  • Nauka prostych komend dla psa, co rozwija u dzieci poczucie sprawczości.

Dogoterapia to wspaniała forma wsparcia rozwoju przedszkolaków, która przynosi wiele korzyści, zarówno emocjonalnych, jak i fizycznych. Kluczowe jest jednak zapewnienie bezpieczeństwa oraz współpraca z wykwalifikowanym terapeutą i odpowiednio przygotowanym psem. Dzięki temu zajęcia stają się nie tylko efektywne, ale i pełne radości.

Czy Twoje dziecko miało już okazję uczestniczyć w dogoterapii? Podziel się swoimi doświadczeniami w komentarzach!

POLECANE KSIĄŻKI

  • 1. Kowalska, Anna. „Pierwsze dni w przedszkolu”. Warszawa: Wydawnictwo ABC, 2020. Książka przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym, pomagająca przejść przez pierwsze dni w przedszkolu. Dzięki prostym ilustracjom i tekstowi, dzieci mogą zrozumieć, co je czeka i jak poradzić sobie z nowymi wyzwaniami. Opowiada o emocjach, które mogą towarzyszyć maluchom, takich jak strach przed nowym środowiskiem, tęsknota za rodzicami czy pierwsze przyjaźnie.
  • 2. Nowak, Katarzyna. „Wielka przygoda Małego Misia w przedszkolu”. Kraków: Wydawnictwo Złote Pióro, 2018. Książka opowiada o małym misiu, który po raz pierwszy idzie do przedszkola. Dzieci towarzyszą mu w odkrywaniu nowych rówieśników, nauczycieli oraz codziennych aktywności. Książka jest pełna kolorowych ilustracji, które w sposób angażujący przedstawiają przedszkolne życie. Dzięki tej lekturze dzieci mogą poczuć się pewniej, wiedząc, czego się spodziewać w nowym miejscu.
  • 3. Pietrzyk, Krzysztof. „Tosia idzie do przedszkola”. Poznań: Wydawnictwo Mały Książę, 2019. Historia Tosi, małej dziewczynki, która zaczyna chodzić do przedszkola. Książka opisuje jej codzienne doświadczenia, relacje z innymi dziećmi oraz nauczycielami. Jest to opowieść o adaptacji, oswajaniu się z nowym otoczeniem i odkrywaniu radości z zabawy i nauki w grupie rówieśników. Książka pomaga dzieciom przygotować się do zmian i rozwijać umiejętności społeczne.
  • 4. Wiśniewska, Monika. „Co się dzieje w przedszkolu?”. Łódź: Wydawnictwo Bajka, 2021. Ta książka to przewodnik po życiu przedszkolnym. Dzieci uczą się o tym, jak przebiegają dni w przedszkolu, jakie zajęcia i zabawy je czekają. Książka jest napisana w formie pytań i odpowiedzi, dzięki czemu maluchy mogą angażować się w interakcję z tekstem. Pomaga rozwiać obawy związane z początkiem przedszkolnej edukacji i przygotowuje dzieci na wszelkie zmiany, które z nią wiążą.
  • 5.Zawisza, Marta. „Pierwszy dzień w przedszkolu”. Gdańsk: Wydawnictwo Dziecięce, 2017. Opowieść o dziecku, które po raz pierwszy stawia krok w przedszkolu. Dzięki prostemu językowi, książka jest dostępna dla najmłodszych dzieci. Zawiera ilustracje, które obrazują codzienne życie w przedszkolu – od porannego przyjścia, przez wspólne zabawy, po pożegnanie na koniec dnia. To doskonała lektura dla dzieci, które zaczynają swoją przygodę z przedszkolem, a także dla rodziców, którzy chcą je wesprzeć w adaptacji.