PRZYGOTOWANIE DO PISANIA W PRZEDSZKOLU

 

Ćwiczenia grafomotoryczne i stopniowanie trudności

Wprowadzenie dzieci w świat pisania to proces wymagający systematycznych działań wspierających rozwój motoryki małej i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Kluczową rolę odgrywają ćwiczenia grafomotoryczne, które pomagają w rozwijaniu sprawności manualnej, niezbędnej do późniejszego pisania liter i cyfr. Warto pamiętać, że proces ten powinien być dostosowany do wieku i możliwości dziecka, dlatego stopniowanie trudności jest niezwykle istotne.

1. Ćwiczenia przygotowujące – rozwój motoryki małej

Zanim dziecko zacznie rysować i pisać, warto zadbać o ogólny rozwój jego dłoni i palców poprzez różnorodne aktywności manipulacyjne:

• Ugniatanie plasteliny, masy solnej, ciastoliny

• Przenoszenie drobnych przedmiotów (np. ziaren fasoli, kulek) za pomocą pęsety

• Wydzieranie papieru i wyklejanie prostych wzorów

• Nawlekanie koralików na sznurek

• Zabawy konstrukcyjne z klockami

• Wyciskanie gąbki nasączonej wodą

2. Ćwiczenia rysunkowe – swobodna ekspresja graficzna

Pierwszym krokiem do nauki pisania jest rozwijanie umiejętności kreślenia linii, kształtów i figur. Warto zachęcać dzieci do:

• Rysowania dużych wzorów na piasku, tacy z kaszą manną

• Malowania farbami palcami

• Rysowania kredą na tablicy lub chodniku

• Tworzenia prostych wzorów w powietrzu (np. fal, spirali)

• Kreślenia dużych, swobodnych kształtów na dużych arkuszach papieru

3. Ćwiczenia grafomotoryczne – stopniowanie trudności

Gdy dziecko nabierze wprawy w rysowaniu, można wprowadzać ćwiczenia rozwijające precyzyjne ruchy dłoni.

Etap 1: Ćwiczenia dużych ruchów

• Kreślenie poziomych i pionowych linii szerokimi ruchami

• Rysowanie dużych kół i łuków

• Malowanie wodą po ścianie lub dużym papierze

Etap 2: Ćwiczenia średnich ruchów

• Łączenie kropek w linie i kształty

• Rysowanie fal, szlaczków i prostych wzorów

• Kalkowanie obrazków przez cienki papier

  

Etap 3: Ćwiczenia drobnych ruchów

• Odtwarzanie prostych figur geometrycznych

• Rysowanie labiryntów

• Pisanie szlaczków w liniach

• Odwzorowywanie liter i cyfr

4. Przygotowanie do pisania liter

Gdy dziecko swobodnie kreśli linie, można wprowadzić ćwiczenia wstępne do nauki pisania:

• Pisanie liter palcem po piasku, mące

• Śledzenie liter po śladzie

• Pisanie liter kredą, pisakami, flamastrem

• Ćwiczenia w zeszytach grafomotorycznych

5. Wsparcie i motywacja dziecka

Kluczowe w rozwijaniu sprawności grafomotorycznej jest cierpliwość i dostosowanie ćwiczeń do tempa rozwoju dziecka. Warto unikać presji i stosować pozytywne wzmocnienia, takie jak pochwały czy zabawowe formy ćwiczeń.

Regularne ćwiczenia grafomotoryczne, oparte na stopniowaniu trudności, pozwolą dzieciom na płynne przejście do nauki pisania, zapewniając im solidne podstawy do dalszego rozwoju edukacyjnego.